| Jahresbericht 2011 |
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2011 „Wir brauchen Wasser, denn Wasser ist Leben!"  Das haben die Kinder in Tigithi Primary School Anfang diesen Jahres laut gerufen. Es war kein Tropfen Wasser mehr in der Schule. Es war gerade besonders trocken, denn es hatte seit 4 Monaten nicht geregnet. Die Kinder waren durstig, aber es war nichts da. So mussten Gelder, die eigentlich für den Schulgebäudeausbau bestimmt waren, ausgegeben werden, um Wasser vom 100 Meter entfernten Gemeindebrunnen zu kaufen. Es war das größte Geschenk, was man den Kindern machen konnte, als sie einen Monat lang keine schweren Wasserkanister in die Schule schleppen mussten. Wasser ist für die Kinder der „Tigithi Primary School" etwas, was sie in seiner Gesamtheit noch nicht begreifen können. Sie wissen zwar, dass Wasser ein lebenswichtiges Nahrungsmittel ist, aber dass Wasser der Hauptbestandteil aller Organismen ist, ist für sie unvorstellbar, angesichts dessen, dass Wasser hier so knapp ist. Es ist auch erstaunlich für sie zu hören, dass für Kinder in Deutschland Wasser zu haben etwas Selbstverständliches ist. Für sie ist Wasser ein bedrohter Rohstoff, weshalb sie sich auch nur einmal die Woche waschen. Dass Wasser für Menschen auch als Transportweg dient, können sie sich nicht vorstellen. Denn weit und breit ist kein Fluss, erst recht haben sie noch nie ein Boot gesehen. Ebenso wenig glauben sie, dass das weiße am Mount Kenia Wasser sein soll. Wie auch? Sie haben noch nie Eis und Schnee gesehen und auch andere Formen von Wasser (Nebel, Wolken,...) kennen sie nicht. Doch vielleicht werden die Kinder der „Tigithi Primary School" dies alles schon bald lernen können. Sie werden zwar dennoch nie Wasser im Überfluss haben, aber das macht nichts, denn es ist bewiesen, dass die glücklichsten Menschen nicht alles haben, aber das Beste aus der Situation machen. Die Planung Für jedes Klassenzimmer werden Regenwassercontainer gekauft. Dabei sind Leitungen und Systeme zu legen, die unter anderem auch das Wasser aus der Dachrinne sammeln. Das gebrauchte Wasser wird direkt in den Garten geleitet. Hierzu wird die Initiative und der Einsatz der Eltern benötigt, um die Kosten dieses Projektes zu reduzieren. Wir planen, dass durch das Sammeln des Regenwassers während der Regenzeit von April bis November, die Schule wieder mit Wasser versorgt ist. Wir hoffen, dass die Schule die restlichen vier Monate Dezember bis März während der Trockenzeit auf eigenen Füßen stehen kann. In der Zeit muss von dem 100 Meter entfernten Gemeindebrunnen das Wasser in den „Tower Tank Container" gepumpt werden. Der „TOWER TANK CONTAINER" soll aus mindestens vier Einzelcontainern bestehen. Dazu wird ein massives Stahlgerüst, eine Pumpe mit eigenem Wasserzähler und die dazu nötigen Fachkräfte benötigt. Die Ziele: Alle 15 Klassenzimmer sollen mit je einem Wassercontainer versorgt werden Es werden Leitungen gelegt, die alle Schulgebäude versorgen sollen Dadurch werden die Lernbedingungen für die Schüler verbessert und wir hoffen, dass somit auch die Schulleistungen sich verbessern Hygienemaßnahmen können durchgeführt werden (Händewaschen, Körperpflege), wodurch auch Krankheiten vorgebeugt wird Wir hoffen durch ein Bewässerungssystem, welches das benutzte Wasser der Kinder verwenden soll, im Schulgarten mehr Obst und Gemüse produzieren zu können, sei es für den eigenen Bedarf oder auch für den Verkauf. Das Geld was hier wiederum verdient wird, kann zum Beispiel für die Brunnenwasserpumpe oder den Wasserzähler investiert werden. So wird das Wasser maximal genutzt Wir wollen den Kindern die vielfältige Nutzbarkeit des Wassers auf unterschiedliche Weise begreiflich und erlernbar machen. Sie sollen dazu angeregt werden, Wasser als alltäglichen Gebrauchsgegenstand und auch als Nahrungsmittel bewusst ins Denken aufzunehmen, Selbstverständlichkeiten zu hinterfragen und Erkenntnisse nachhaltig im Bewusstsein zu verankern. JETZT: VIDEOS von PROJEKTEN auf YOUTUBE Zu verschiedenen Projekten gibt es jetzt Videos auf YOUTUBE. Zur Ansicht direkt auf die angegebenen Links drücken: http://www.youtube.com/watch?v=WTmIXYaJa2M http://www.youtube.com/watch?v=0R71m7M4mg0 http://www.youtube.com/watch?v=We0whUIUkMU http://www.youtube.com/watch?v=WuaOxHtBl2s http://www.youtube.com/watch?v=Nl1rU1UDgf8 http://www.youtube.com/watch?v=EZbxZxxigDI http://www.youtube.com/watch?v=J1hX0YtGUfs http://www.youtube.com/watch?v=iEGoTpWwUd0 http://www.youtube.com/watch?v=LCtTdRwH9dU http://www.youtube.com/watch?v=SxjzW2_DCyQ http://www.youtube.com/watch?v=TXPFcw41MEM http://www.youtube.com/watch?v=v7mMQqpOmjQ http://www.youtube.com/watch?v=EwQFUIw-Fpg http://www.youtube.com/watch?v=PSTugHmTDoM |
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